鄧毅[1]

鄧毅[1]

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基本信息

【相關經歷】

工作經歷1

公司:贛州澳克泰工具技術有限公司
時間:2012-12 至 2015-01
職位:培訓專員
職責:一、工作職責: 職責一:負責擬定培訓計畫(年度、季度、月度)。 1、負責根據公司的人才發展戰略確定公司的培訓計畫、培訓對象和培訓時間,經批准後實施; 2、負責根據公司人力資源發展規劃,負責人力資源的開發、引進和培訓工作,建立多層次的培訓管理體系; 3、負責員工意識及技能方面的培訓策劃、組織、實施和驗證; 4、負責牽頭策劃組織對相關方實施培訓、考核、驗證與演練,並保存培訓演練記錄。 職責二:負責具體實施公司內部培訓。 1、負責參與選擇培訓機構及培訓講師,做好培訓前各項準備工作; 2、負責定期針對各廠/部門進行培訓需求調查; 3、負責各項培訓記錄、培訓考核的管理工作; 4、負責培訓資源及培訓資料的管理; 5、負責督促、協助各部門完成年度培訓計畫; 6、負責將培訓相關的統計資料和數據及時進行保存; 7、負責參與編寫培訓管理制度; 8、負責根據企業發展的要求制定公司各級人員、各類崗位的培訓方案,並組織實施; 9、負責及時對培訓效果進行評估,達到提高員工素質、增強企業發展動力的目的; 10、負責臨時培訓的安排。 職責三:負責新員工入職培訓。 1、負責開發設計新員工入職培訓; 2、負責擔任新員工入職培訓講師。 職責四:負責其他外部培訓及證件管理。 1、負責聯繫有關培訓機構,統一報名,通知員工參加培訓; 2、負責公司各項新證辦理、換證、到期覆核等工作; 3、負責聯繫各類培訓機構,辦理員工外部培訓事宜; 4、負責指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目; 5、負責員工職稱申報。 職責五:負責協助經理完成公司內外審工作。 1、負責根據人力資源控制程式,定期整理本部門各項資料,確保質量體系有效運行; 2、負責協助上級完成公司內審、外審工作; 3、負責按季度統計本部門質量目標完成情況。 職責六:完成領導交辦其他工作。 二、項目經驗: 1、建立培訓評估標準及操作規程(2014/07–2014/09) 項目職務:負責人 項目描述:依據公司現有培訓狀況,同時結合柯氏四級評估理論基礎,建立培訓效果評估標準。共建立三級培訓效果評估體系,一級為反應評估,二級為學習評估,三級為行為與結果評估。此次項目的特點在於根據不同的培訓形式,制定了對應的考核方式,不同的考核方式對應了相應的考核指標和標準文檔。 項目職責: (1)編制《培訓考核評估暫行辦法》,並納入《章源鎢業員工教育培訓管理制度》; (2)建立相關實施操作流程; (3)制定相關考核指標和標準文檔; (4)組織相關方參與討論修改; (5)制度標準在新員工培訓項目中試運行,並實時修改匯報; (6)最終通過執行董事簽發。 項目業績: (1)培訓效果評估及時率 ≥ 90% (2)在新員工培訓項目(新員工入職培訓、新員工ISO質量管理體系培訓、三級安全教育培訓、崗前培訓)試運行中效果顯著。引起新員工、直管領導等培訓相關方高度重視。使得新員工培訓不止於形式,而是真正落地,從而轉化為工作效率。 2、章源鎢業集團公司人力資源管理制度建設(2014/02–2014/07) 項目職務:培訓模組成員 所在公司:贛州澳克泰工具技術有限公司 項目描述:根據章源鎢業集團總公司、子公司、礦山各地實際情況,重新定位和規劃《章源鎢業人力資源管理制度》,內容包括人事、招聘、培訓、薪酬、績效等相關制度建設。 項目職責: (1)負責培訓模組內容的起草,主要包括《章源鎢業員工教育培訓管理制度》、《培訓獎懲管理制度》、《外派培訓管理制度》、《培訓考核暫行辦法》、《新員工培訓管理制度》; (2)討論修改以上培訓制度,根據章源鎢業集團總公司、子公司、礦山各地實際情況做不同程度地修改,以保證制度的可實施性。 項目業績:通過執行董事簽發,於8月正式在全集團公司執行。 3、常規系列課程標準化(2014/03–2014/06) 項目職務:負責人 所在公司:贛州澳克泰工具技術有限公司 項目描述:依據公司現有培訓狀況,將公司常規系列課程《新員工培訓》、《中層管理人員培訓》標準化。 將新員工培訓課件、培訓形式、培訓時長、操作流程、相關文檔、培訓試題統一,新員工入職後每個培訓的負責人必須落實培訓內容和效果,責任到人。 將《中層管理人員培訓》系列化,內容多樣化,層次鮮明化。引進外部培訓服務供應商培訓資源,豐富此類培訓的內容。根據中層領導的工齡,分為新晉中層管理、成熟中層管理和成熟中層領導,根據不同階段的不同問題,提供培訓資源和學習渠道。 項目職責: (1)將新員工培訓課件、培訓形式、培訓時長、操作流程、相關文檔、培訓試題統一; (2)編制《新員工培訓管理制度》,並納入《章源鎢業員工教育培訓管理制度》; (3)組織相關方參與討論修改; (4)引進外部培訓服務供應商培訓資源,豐富中層管理人員培訓內容; (5)試運行標準化後的《新員工培訓》和《中層管理人員培訓》,並實時調整修改。 項目業績:截止至9月初,新員工培訓共進行8期,共培訓新員工65人,參加考核人數65人,考試合格人數65人,培訓合格率100%。中層管理人員培訓共進行5期,共培訓中層管理人員60人次。

工作經歷2

公司:深南電路股份有限公司
時間:2015-01 至 至今
職位:HRBP
職責:一、工作職責: 職責一:負責PCB事業部(深圳)二廠的培訓體系建設項目。 1、 負責該項目的能力—課程匹配項目; 2、 負責該項目的培訓需求分析標準化流程的建設; 3、 負責該項目的培訓課程開發標準化流程的建設; 4、 負責該項目的培訓效果評估與跟進輔導標準化流程的建設; 5、 負責編制該項目的培訓保障制度及模版表單。 職責二:負責PCB事業部(深圳)二廠培訓團隊管理。 1、 負責管理I類、II類工序培訓員; 2、 負責II類工序培訓員的KPI考核; 3、 負責I類、II類工序培訓員的培訓計畫制定與執行; 4、 負責PCB事業部(深圳)二廠工序培訓員資質認證與考評。 職責三:負責PCB事業部(深圳)二廠工序培訓資料標準化管理。 1、 負責審核、彙編、更新、管理各工序培訓資料,並套用至各工序; 2、 負責提供標準化培訓資料的開發方法與標準模版; 3、 協助PCB事業部(深圳)二廠各工序培訓員開發本工序培訓資料; 4、 負責PCB事業部(深圳)二廠培訓資料庫建設。 職責四:負責PCB事業部(深圳)二廠管理梯隊培訓課程體系建設。 1、 負責培訓課程設計流程標準化; 2、 負責講授課程設計模型類培訓; 3、 負責提供培訓課程開發方法工具至各工序; 4、 負責標準化課程的運營與改進; 5、 負責課程開發資源庫的建設。 職責五:負責PCB事業部(深圳)二廠員工流失率的改善項目。 1、 負責員工離職面談分析總結工作; 2、 負責員工流失率數據的分析與測評; 3、 負責制定II類工序員工流失率改善措施方案; 4、 負責監督II類工序員工流失率改善措施的執行情況,並匯報至部門經理。 職責六:負責PCB事業部(深圳)二廠人員管理點檢工作。 1、 負責現場培訓點檢工作,並匯總通報; 2、 負責監督II類工序培訓員工作日誌完成情況、周點檢執行情況、“月度體檢”執行情況。查找點檢問題,分析原因,提出改善方案,並監督各工序改善情況; 3、 負責監控II類工序主任績效指標中培訓計畫達成率情況。 二、項目經驗: 1、員工崗位等級學習路徑圖(2015/02–2015/09) 項目職務:負責人 項目描述:依據PCB事業部(深圳)二廠一線員工崗位分析,梳理崗位序列,界定崗位等級與標準,進行崗位評估,針對不同崗位不同等級的任職資格、崗位職責的要求,制定員工崗位等級學習路徑圖,匹配課程包括理論知識、實操技能和素質態度三類。 項目職責: (1)負責協調技術部、生產部、質量部三方對崗位標準進行定性與定量; (2)負責提供該項目實施計畫與實施方案; (3)負責對該項目參與者進行專業培訓; (4)組織相關方參與討論修改; (5)負責項目試點中計畫與方案的修改,並實時對相關方通報進度與計畫。 項目業績: (1)以PCB事業部(深圳)二廠為試點,項目輸出了工序一線崗位的《崗位說明書》(修改)、《工序崗位等級學習路徑圖》等體系受控檔案。 2、E-leaning平台搭建及PCB事業部項目推進(2015/05-至今) 項目職務:PCB事業部二廠主要負責人 項目描述:引進國內某諮詢公司線上考試系統及學習培養線上平台,梳理各事業部管理通道、技術通道的學習地圖,以WI為基礎的匹配試題庫和學習包。 項目職責: (1)協助人力資源部培訓組梳理PCB事業部二廠各工序學習地圖(管理通道、技術通道); (2)負責協調生產部、品質保證部、技術部,共同完成試題庫的編制; (3)負責PCB事業部二廠培訓團隊的學習包開發工作; (4)負責PCB事業部二廠培訓員關於線上考試系統的培訓輔導工作,以及作業指導檔案SOP的編制; (5)負責線上考試系統及學習培養線上平台的試運行及推廣工作。 項目業績: (1)已完成工序一線崗位及領班組長層級的試題庫編制,並導入線上系統; (2)已完成線上考試系統的試運行,並投入正式使用; (3)目前PCB事業部入職培訓測評、新員工試用期月度考核、新員工轉正考試、崗位資質認證考試、關鍵崗位資質認證考試、晉級考試、基層管理競崗考試、職員季度測評已實現線上考試; (4)目前已培養56名可獨立後台管理線上考試系統的培訓員及文員。

教育經歷1

學校:江西理工大學
時間:2009-09 至 2013-07
專業:工商管理(人力資源方向)
學歷:本科

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